9. Αξιολόγηση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης
Η Αξιολόγηση ήρθε να καλύψει την αυτονόητη ανάγκη για αποτίμηση και ανάδειξη του έργου των Ιδρυμάτων Ανώτατης και Ανώτερης Εκπαίδευσης, αλλά και να διαπιστώσει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Ιδρύματα, έτσι ώστε να διορθωθούν άμεσα από την Πολιτεία.
ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ:
- Η Αξιολόγηση θα γίνεται σε δύο στάδια: εσωτερική και εξωτερική. Η εσωτερική Αξιολόγηση θα γίνεται μέσα από τα ίδια τα τμήματα. Η εξωτερική αξιολόγηση θα έχει ως βάση της τα πορίσματα της εσωτερικής αξιολόγησης και θα διενεργείται από ανεξάρτητη αρχή με συμμετοχή φοιτητών που θα ορίζονται από την ΕΦΕΕ.
- Ο χαρακτήρας της Αξιολόγησης θα είναι δεσμευτικός και όχι γνωμοδοτικός.
- Τα κριτήρια πάνω στα οποία θα διεξάγεται η Αξιολόγηση θα είναι αμιγώς ακαδημαϊκά.
- Βασικό για μας ήταν η Αξιολόγηση να διενεργείται από μια αρχή η οποία να έχει τέτοια σύνθεση που θα την καθιστά ικανή να αξιολογεί τα ιδρύματα.
- Η αρχή που θα πραγματοποιεί την Αξιολόγηση πρέπει να είναι Ανεξάρτητη, δηλαδή ακηδεμόνευτη πολιτικά και μη εξαρτώμενη από οποιοδήποτε κόμμα ή κυβέρνηση.
- Σύμφωνα με την πρότασή μας ο στόχος της διαδικασίας της Αξιολόγησης δε θα πρέπει να είναι η κατάταξη των Πανεπιστημίων, αλλά ο εντοπισμός των ελλείψεων και των πλεονεκτημάτων των Ιδρυμάτων.